El Ministerio de Educación de Corrientes presentó su segundo desarrollo curricular
enfocado en Educación Digital, Programación y Robótica para el Nivel Inicial.
Este documento, elaborado por la especialista Susan de Ángelis, ofrece experiencias didácticas adaptadas a las salas de jardín, integrando la alfabetización digital con otras áreas formativas.
Ejes del Diseño Curricular
- Fundamentos y Propósitos: Rasgos contextuales que fundamentan la introducción del eje Educación Digital, Programación y Robótica en el Diseño Curricular del Nivel Inicial.
- Contenidos y Competencias: Alfabetización Digital, actividades tipo, recursos digitales y experiencias didácticas.
- Pensamiento Computacional y Robótica: Conceptos, principios del trabajo didáctico con programación en Nivel Inicial y recursos digitales.
Características del Desarrollo Curricular
- Trabajo en equipo como aspecto destacado.
- Educación digital como eje transversal en el nivel inicial.
- Inclusión de un anexo con propuestas concretas y estrategias para introducir a las infancias en el mundo de la robótica y el pensamiento computacional.
Objetivos
- Promover la alfabetización digital en el Nivel Inicial.
- Desarrollar habilidades y competencias en programación y robótica.
- Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.